人物介绍
朱晟民，中国人民大学文学院2023届语言学及应用语言学专业硕士毕业生。现任成都市新都区新都街道议团村党总支副书记、成都市新都区新都街道驻村选调生临时党支部书记。获《中国人民防空》“通讯报道先进个人”、四川省人大校友会“年度活力校友工作奖”等表彰。
“人的成长，如同语言的演变，并非一蹴而就，而是在层层叠置的过程中，逐渐累积、慢慢沉淀，最终形成今天的样子。”
朱晟民这样解释自己对成长的理解。作为中国人民大学文学院2023届硕士毕业生，如今的他，已经从北京走到成都，从书斋走向基层，在新都区议团村的田间地头、院坝走访和日常事务中，继续书写着属于一名人大人的实践答卷。在他看来，过往每一段真实的经历，都塑造了现在的自己。来自西北的精神底色、人大校风校训的浸润熏陶、老师们言传身教的潜移默化以及在学生工作和基层实践中的重重历练，都像语言演变中的不同层次，悄然叠置后汇成了自己今天的模样。
“人大人在基层”的意义或许正在于此：他们受前人精神滋养成长，又将这份精神力量接续传递。把“实事求是”的精神、为民服务的担当，带到更具体、更真实的土地上。朱晟民的故事，正是这样“层层叠置”的真实写照。
向外走去，看见更大世界
成长的脉络，往往在更早的岁月里，就已悄然埋下伏笔。对朱晟民而言，构成他最初成长“叠置”的根基并不始于人大校园，而是早已深植于西北大地，深植于本科时期求学、支教和“走出去”的经历里。
本科阶段，朱晟民曾因高考结果不尽如人意而焦虑迷茫。然而，他没有停留在原地不断内耗，而是下定决心，把目标锁定在远方的中国人民大学，并最终通过考研顺利圆梦。
比“考出去”更早触动他的，是一次本科时期的支教经历。在甘肃乡村支教授课的日子里，他第一次真切感受到，教育于个体而言，不仅意味着积累知识，更意味着打开世界。山里的孩子真诚淳朴，却鲜有机会接触山外世界。彼时的朱晟民，并未止步于简单叮嘱孩子们“好好学习”，而是为他们点燃“向山外去”的美好憧憬。他告诉学生，读书未必能决定人生上限，却可以为人生打开更多可能；知识也许会被遗忘，但若见过广阔天地、经历多元体验，人的格局和气质终会发生蜕变。
朱晟民在甘肃支教时记录下的孩子们
也正是这次支教经历，让他愈发体悟到“语言”的分量。对孩子们而言，语言不只是课本上的字词句章，更是他们理解生活、表达感受、触摸世界的重要载体。孩子们的表达方式，恰是其精神世界的真实映照。这份体悟，一头连接着他日后的语言学研究，一头承载着他质朴的社会关切：真正的成长，不只是走出故土、看见远方，更在于行至开阔处，仍愿将更广阔的天地带回给更多需要的人。
向内沉潜，养成责任自觉
如果说西北的那片土地为朱晟民铺就了最初的精神底色，那么人大的求学时光，则让这层底色得以淬炼升华、愈发鲜明，化作支撑他走向基层、躬身实践的内在力量。
谈及人大给自己留下的最深烙印，朱晟民首先提到的是“实事求是”的校训。在人大的日子里，他渐渐体会到，这四个字并非空洞的标语，而是融入校园生活的行事态度——不尚空谈、脚踏实地，认真对待每一件事、真诚对待每一个人。
在人文楼跟随老师学习讨论，在明德楼和同窗交流思想，在教二草坪与师兄师姐漫步谈心，在同学需要时伸出援手……正是这些朴素平常的瞬间，构成了他对人大最真切的记忆。人大校训从来不是停留在口号里的宏大表达，而是藏在一代代师生的言谈气质和处事方式中，融在日复一日的勤学笃行里。于潜移默化间，“实事求是”成为人大人身上不可分割的精神底色。
朱晟民（左一）的毕业照片
这种塑造，首先落实在严谨的学术训练中。研究生阶段，朱晟民的研究方向经历过一次重要转向：从契合自己地域经验的西北方言词汇研究，转向藏缅语喉擦音的类型与演变问题。对他而言，这一转变的真正难点在于研究视野的转换——从较为具体的描写性研究，走向更注重整体脉络与规律把握的类型学研究。
导师燕海雄老师点拨他：“学一门具体语言，好比亲自爬上一座山；而投身类型学研究，则像是凌空俯瞰整条山脉的走向。二者各有其法，关键在于不将自己困于一隅。”这番话带给他的启发，早已超越了论文写作本身，渐渐内化为他面对问题的方法论：既要沉心深耕、锚定细节、踏实做事，也要抬眼远眺、把握全局、明晰前路。
朱晟民作课程汇报
人大的师长们给予朱晟民的滋养，远不止专业层面的学术训练，更有人生路口的清晰点拨、立身行事上的正向引领。他逐渐意识到，真正好的老师，不只授人以治学之法，更教人懂得何为认真，何为真诚，何为关怀他人。如今再提起各位师长，他依旧心怀感念，言语间满是敬意。他坦言，自己理想中的模样，是成为一个“能够自由展示善意”的人，一个守原则、知分寸、有担当的正直之人。而这份对自我人格的清晰期许，正是源于师长们日积月累的言传身教。
与此同时，研究生阶段繁杂而具体的学生工作，也在不断锤炼他的能力与心性。作为班长兼团支部副书记，他牵头统筹班级事务、协调同学需求；主动为老师分担力所能及的日常事务。朱晟民渐渐成长为一名奉献集体、心系他人的担当者。他开始理解，责任并不是外部强加的负担，而是在一次次投身具体事务、直面实际问题的过程中，慢慢在内心生长出来的自觉。
向下扎根，践行实干初心
临近毕业时，朱晟民结合自身职业规划，坚定选择报考四川省选调考试。顺利通过选拔后，他被分配到成都市人民政府国防动员办公室工作。按照组织安排，试用期届满，他赴新都区议团村担任村党总支副书记，协助分管党建工作，开启了从“读书人”到“基层干部”的身份蜕变。
朱晟民与村民议事
基层党建是引领乡村发展、凝聚群众力量的关键所在，看似琐碎，却关乎全村发展根基和群众切身利益。朱晟民立足党员管理、政策宣传、乡村治理、群众服务等各项工作，坚持把基层党建工作做细做实、做深做透。他积极承担村内综合性材料撰写工作，努力把上级部署与政策要求，转化为村民听得懂、能参与、得实惠的具体举措。
在领导的指导和支持下，他紧紧围绕村庄重点发展方向，沉下心梳理工作脉络。一方面协助开展人居环境整治，常态化入户宣讲政策、倾听群众意愿、落实民生需求，参与“美丽院落”创建申报，以扎实行动为乡村振兴筑牢生态底色；另一方面坚持深入一线收集党员群众意见建议，把大家的急难愁盼逐条记录、逐项反馈，架起上级部门与村民之间的连心桥。在他看来，基层党建从来不是纸上谈兵，而是用真心换真心，让党的好政策在田间地头真正落地生根、见行见效。
朱晟民与村内党员谈话
秉持着人大“实事求是”的治学态度，朱晟民始终坚持在调研中找方法、在实践中破难题。作为新都街道驻村选调生临时党支部书记，他主动承担起街道选调生国情调研的组织工作。
去年上半年，他和伙伴们远赴广东广州、佛山等地，深入鳌头镇越秀风行田园综合体、东涌镇马克村等地点，实地学习全域土地综合整治、农旅融合发展等方面的经验做法，从产业布局、群众参与、利益联结等角度，记录下沿海地区推进乡村振兴的实践案例；下半年，他又带队前往山东，在三涧溪村、灵岩村等村庄走访交流，学习当地在带头人引领下开展乡村治理、发展特色产业的模式，探索乡村振兴的内在动力。
从点位选取、方案制定，到跨地区沟通对接、函商协调，再到后期宣传总结、成果梳理，他都全程参与、认真落实。凭借严谨务实的工作态度，相关调研成果获得多方肯定，并被四川党建网宣传报道。
两次跨区域调研，让朱晟民拓宽了工作视野，跳出了固有思路，真正看清了“什么是好经验、什么是实做法”。他把外地的先进模式带回议团村，结合本村实际反复琢磨、因地制宜优化落地，努力让他乡之石成就本土之功。
朱晟民在广东交流学习
朱晟民在山东交流学习
工作之余，他积极参与四川省中国人民大学校友会的工作，多次协助开展“吴玉章公益基金荣县公益行”活动，把人大校友传递的爱心送给老校长家乡的孩子们。他还协助校友会成立乡村振兴互助小组，在校友会年会上搭建助农展销平台，以“才下田间，又上舌尖”的主题活动推介当地农副产品，依托校友力量在基层为助农增收搭桥赋能。
扎根基层一线，他始终心系母校，期盼搭建校地合作桥梁，借助母校的学术资源与人才优势，深化基层调研实践、助力乡村振兴发展，让人大智慧在基层田野落地生根、绽放光芒。
朱晟民参与“吴玉章公益基金荣县公益行”
驻村期间，朱晟民始终不忘早年支教的经历，把对群众的关怀落在“一老一小”的细微之处，用温情守护村里的烟火气。针对村里的老年群体，他积极入户走访，重点关注失能、独居老人的人身安全、医疗保障等切身需求，陪老人拉家常、解心结。
朱晟民走访入户
而在“一小”的陪伴上，他更把当年在甘肃埋下的赤诚初心，化作如今在蜀乡的扎实行动。暑假期间，朱晟民专门为村里的孩子们开办了暑期小课堂，他不局限于课本知识，带领孩子们认识各地高校，也把人大“实事求是”的校训精神、薪火相传的红色基因、师长们笃行务实的学者风范，和他在一勺池畔、人文楼前度过的朝朝暮暮，都细细讲给孩子们听，鼓励他们心怀远方、努力成长。
朱晟民在暑托班、运动会上与孩子们的合照
一堂课结束，有孩子仰着小脸认真地对他说：“我的理想，是考上老师的大学！”孩子拿起画笔，认认真真画出了人大的校徽，把这份稚嫩却坚定的向往，郑重地交到了他手上。一句纯真的誓言，一幅稚嫩的画作，让朱晟民深受触动。当年在甘肃，他陪着山里的孩子眺望远方，在他们心里种下对未来的期盼；如今在四川，他把求学路上收获的温暖与力量，传递给村里的孩子们，让“考人大”“走出去”“见天地”的种子，在孩子们心中悄然生根发芽。
从西北到蜀地，为民初心始终如一。这枚由孩子亲手绘就的校徽，正是他“层层叠置”的成长中最温暖、最动人的印记。
朱晟民的学生手绘的人大校徽
层层叠置，薪火相传
一身书卷气，满怀为民心。从河西走廊的祁连山下，到人大校园的求是沃土，再到蜀乡基层的田间阡陌，朱晟民的成长之路，始终贯穿着“层层叠置”的人生哲学。
西北的风沙磨砺了他的坚韧底色，让他懂得扎根泥土、心系人民；人大的校训淬炼了他的责任担当，让“实事求是”“复兴栋梁、强国先锋”的信念刻进骨髓；基层的烟火淬炼了他的实干品格，让他把论文写在祖国大地上，把服务做到群众心坎里。每一层叠置，都是一次成长；每一次沉淀，都是一次奔赴。
正如语言学里的历时演变，从来不是一蹴而就的突变，而是日复一日的积淀、一代又一代的传承。朱晟民既是被叠置、被塑造的后来者，也是愿叠置、愿付出的引路者。他带着前人的光走进基层，又在基层点亮更多微光，让人大人的精神火种在基层一线薪火相传，让为民服务的初心在实干中落地生根。
朱晟民参与村（社区）
“两委”运行调研
朱晟民开展公文培训
访谈最后，朱晟民寄语师弟师妹们：
愿大家勇于突破局限，博学笃行
以才学植根沃土
以坚守砥砺前行
充分学习吸收前人经验
全力以赴答好属于我们这代人的时代课题
同时也始终相信
薪火相传、后继有人
初心如磐、向阳而行
步履永不停
出品 | 中国人民大学研团工委 中国人民大学研究生会
统筹 | 张瑛杰 刘志凌 覃涵祺
资料收集与整理 | 曹梦真
采访 | 胡夫禹 张一品 席颖楠 惠宇鹏 张瑛杰
图片 | 李佳彤 部分图片来源于嘉宾
文案 | 马尚洁 李童 肖玥
排版 | 李佳彤 胡琪瑶
修改 | 张瑛杰 刘志凌
审核 | 花培严 王煦莹
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